Galvenā atšķirība: novērtējums ir kaut ko vērtēt, izmantojot dažādus rīkus. Testēšana ir tad, kad kaut kas tiek veikts, izmantojot virkni izmēģinājumu, lai noteiktu tās vērtību.
Testēšana un novērtēšana ir divi dažādi termini, kurus bieži lieto savstarpēji aizvietojoši un nepareizi, lai uzskatītu, ka abiem ir tāda pati definīcija kā testiem. Tomēr tie atšķiras viens no otra. Testēšana ir viens no veidiem, kā kaut ko novērtēt.
Novērtējums faktiski nozīmē, ka, lai pārbaudītu kaut ko, izmantojot dažādus instrumentus. Testēšana nozīmē, ka persona vai lieta tiek nodota tiesā, lai noteiktu tās vērtību vai kvalitāti. Ir dažādi dažāda veida novērtējumi, tostarp Izglītības novērtējums, veselības novērtējums, medmāsu novērtējums, politiskais novērtējums, psihiatriskais novērtējums, psiholoģiskais novērtējums utt. Tāpat ir dažādi dažāda veida testi, ieskaitot programmatūras testēšanu, izglītības testēšanu, eksperimentēšanu uc pārbaudes un novērtējumi bieži tiek izmantoti izglītības un medicīnas jomā. Abās jomās testēšana bieži tiek izmantota kā viens no personas novērtēšanas instrumentiem. Novērtējumu var veikt arī ar dažādiem objektiem, lai pārbaudītu tā vērtību un vērtību. Tās bieži tiek veiktas senlietās, lai pārbaudītu to vērtību tirgū.
Lai gan šiem terminiem ir nelielas atšķirības, tās bieži izmanto sinonīmi daudzos kontekstos.
- Novērtēt (īpašuma, ienākumu uc) vērtību kā nodokļa bāzi.
- Lai noteiktu vai noteiktu summu (zaudējumi, nodoklis, naudas sods utt.)
- Uzlikt nodokli vai citu maksu.
- Novērtēt vai vērtēt vērtību, raksturu uc; novērtēt
“Testēšana” ir definēta kā:
- Līdzekļi, ar kādiem tiek noteikts jebkuras personas klātbūtne, kvalitāte vai īstums; pārbaudes līdzeklis.
- Kvalitātes pārbaude: lai pārbaudītu.
- Konkrēts process vai metode izmēģināšanai vai novērtēšanai.
- Jautājumu, problēmu vai līdzīgu kopumu, ko izmanto, lai novērtētu indivīda vai grupas spējas, spējas, prasmes vai sniegumu; eksāmenu.
- Psiholoģija: standartizētu jautājumu kopums, problēmas vai uzdevumi, kas paredzēti, lai rastu atbildes indivīda īpašību, spēju vai sasniegumu mērīšanai.