Galvenā atšķirība: datortehnika, kas pazīstama arī kā datortehnikas inženierija, ir kurss, kurā apvienotas elektrotehnikas un datorzinātnes, kas ir nepieciešamas, lai izstrādātu datorsistēmas. Datorzinātne, saīsināta kā CS vai CompSci, ir studiju joma, kurai nepieciešama zinātniska un praktiska pieeja aprēķiniem un to pielietojumiem.
Datora neparedzētā popularitāte izraisīja daudzus cilvēkus, kuri vēlējās apgūt skaitļošanas sistēmas pamatus un pamatus, sākot no programmatūras līdz aparatūrai un visām tās lietojumprogrammām. Tika izveidoti divi kursi, lai mācītu cilvēkus par datoriem, datortehniku un datorzinātnēm. Mūsdienu pasaulē, kad datori kļūst par mūsu civilizācijas centru, tiek radīta liela popularitāte diviem dažādiem kursiem un daudziem citiem kursiem, kas ļauj cilvēkiem specializēties tikai noteiktos datoru aspektos. Ir daudz neskaidrību attiecībā uz abiem kursiem, un skolēni tiek sajaukti par to, ko katrs kurss var piedāvāt un kādu no viņiem izvēlēties.
Datoru inženierija ir sadalīta divās galvenajās studiju nozarēs: programmatūra un aparatūra. Students var nolemt specializēties programmatūras, kas ietver rakstīšanas kodus un programmas sistēmām vai aparatūrai, kas ietver mikrokontrollerus, mikroshēmas, sensorus utt. Datoru inženieri arī ir vairāk piemēroti robotikas pētījumiem, kuros digitālās sistēmas izmanto, lai kontrolētu un uzraudzītu elektriskās sistēmas, piemēram, motorus, sakari un sensori. Atkarībā no koledžas, inženierzinātņu studenti var specializēties jaunāko vai vecāko gadu laikā, savukārt citas koledžas pieprasa studentiem pabeigt vienu gadu vispārējās inženierzinātnes, lai varētu izvēlēties datortehniku kā savu galveno.
Datoru inženierija prasa spēcīgu matemātikas un zinātnes pieredzi. Datortehnika ietver tādus kursus kā kodēšana, kriptogrāfija un informācijas aizsardzība, sakaru un bezvadu tīkli, kompilatori un operētājsistēmas, skaitļošanas zinātne un inženierija, datortīkli, mobilā skaitļošana un izplatītās sistēmas, datoru sistēmas: arhitektūra, paralēlā apstrāde un uzticamība, Datoru vīzija un roboti, iegultās sistēmas, integrālās shēmas, VLSI projektēšana, testēšana un CAD signāls, attēls un runas apstrāde utt.
Datorzinātne, saīsināta kā CS vai CompSci, ir studiju joma, kurai nepieciešama zinātniska un praktiska pieeja aprēķiniem un to pielietojumiem. Datorzinātnieks koncentrējas uz aprēķinu teoriju un tās lietojumiem. Datorzinātņu pētījums sākās pat pirms pirmā datora izstrādes; tā sākās ar tādu aprēķinu mašīnu izstrādi kā abakuss. Kad bija skaidrs, ka dators ir konstruēts vairākiem mērķiem, nevis tikai parastiem matemātiskiem aprēķiniem, datorzinātņu joma tika paplašināta, lai izpētītu mūsdienu datoru sistēmas. Pirmo akreditēto grādu datorzinātnē piedāvāja Kembridžas Universitāte 1953. gadā Apvienotajā Karalistē un Purdue universitāte 1962. gadā ASV.
Zinātnieki koncentrējas uz tādu algoritmu izstrādi, kas var radīt, mainīt un mainīt datus atkarībā no tā, ko viņi vēlas. Komandas, ko dators seko, veic ar noteiktu algoritmu, kas to dara. Datorzinātnes var iedalīt divās specializācijās: teorētiskās datorzinātnes un lietišķās datorzinātnes. Teorētiskā zinātne ir vērsta uz klasisko skaitļošanas teoriju, kā arī citiem abstraktiem, loģiskiem un matemātiskiem skaitļošanas aspektiem. Lietišķās datorzinātnes aptver tādas tēmas kā mākslīgais intelekts, datoru arhitektūra un inženierzinātnes, grafiskā projektēšana, skaitļošanas zinātne utt. Tas attiecas galvenokārt uz lietojumprogrammām vai papildu programmām.
Līdzīgi kā datortehnikā, datorzinātne ietver arī spēcīgu matemātisku un zinātnisku pamatu. Atkarībā no koledžām mācību priekšmeti var atšķirties. Lai gan dažas kolāžas dod priekšroku datorzinātnes teorētiskajam aspektam, citas koncentrējas uz progresīvu programmēšanu. Kursi ietver teorētiskās datorzinātnes, skaitļošanas teorija, informācijas un kodēšanas teorija, algoritmi un datu struktūras, programmēšanas valodas teorija, formālās metodes, paralēlās un paralēlās sistēmas, datu bāzes un informācijas izguve, mākslīgais intelekts, datortīkla arhitektūra un inženierija, datorgrafika un vizualizācija, datoru drošība un kriptogrāfija utt.
Atkarībā no personas izvēles viņi var izvēlēties inženierzinātnes vai zinātni. Jāņem vērā viņu intereses un spējas, lemjot starp abiem kursiem. Ja persona ir vairāk ieinteresēta datora arhitektūrā, viņi var izvēlēties datortehniku. Ja personai ir lielāka interese par datora plānošanu un iekšējo darbību, tai skaitā algoritmiem un citām programmēšanas spējām, viņiem ir jāizvēlas zinātne.
Datortehnika | Datorzinātne | |
Definīcija | Datortehnika ir grāds, ko piedāvā daudzās universitātēs un integrē vairākas elektrotehnikas un datorzinātņu jomas, kas nepieciešamas, lai izstrādātu datorsistēmas. | Datorzinātne ir grāds, kas tiek piedāvāts daudzās universitātēs, kas ietver skaitļošanas teorijas un skaitļošanas sistēmu dizaina izpēti. |
Citi vārdi | Datoru sistēmu inženierija | Datorzinātnes, CS un CompSci. |
Apvalki | Programmatūra un aparatūra | Programmatūra |
Pirmais grāds, ko piedāvā | Case Western Reserve University 1971. gadā. | Kembridžas Universitāte 1953. gadā. |
Aptveramās teritorijas | Kodēšana, kriptogrāfija un informācijas aizsardzība, sakaru un bezvadu tīkli, kompilatori un operētājsistēmas, skaitļošanas zinātne un inženierija, datortīkli, mobilā skaitļošana un izplatītās sistēmas, datorsistēmas: arhitektūra, paralēlā apstrāde un uzticamība, datorvīzija un roboti, iegultās Sistēmas, integrālās shēmas, VLSI projektēšana, testēšana un CAD signāls, attēls un runas apstrāde utt. | Teorētiskā datorzinātne, aprēķinu teorija, informācijas un kodēšanas teorija, algoritmi un datu struktūras, programmēšanas valodas teorija, formālās metodes, vienlaicīgās, paralēlās un sadalītās sistēmas, datu bāzes un informācijas izguve, mākslīgais intelekts, datoru arhitektūra un inženierija, datorgrafika un vizualizācija, Datoru drošība un kriptogrāfija utt. |
Rokas virsū | Pakāpe ir praktiskāka programmatūras / aparatūras projektēšanas un testēšanas ziņā un to integrācija. | Pakāpe ir vairāk teorētisko algoritmu un programmatūras pētījumu. |
Nepieciešama | Spēcīga matemātiskā un zinātniskā prasmju kopa. | Spēcīga matemātiskā un zinātniskā prasmju kopa. |