Starpība starp bērnudārzu un Montesori

Galvenā atšķirība: bērnudārzs ir pirmsskolas vecums bērniem vecumā no trim līdz pieciem gadiem. Tam ir svarīga loma, nodrošinot izglītību, kas balstīta uz ikdienas un rotaļīgu. Montesori skolas balstās uz izglītības pieeju, ko izstrādājis itāļu ārsts un pedagogs Maria Montessori.

Bērnudārzs apzīmē pirmsskolas vecuma veidu, kas paredzēts bērniem vecumā no trim līdz pieciem gadiem. Tā nodrošina izglītību mazāk formālā veidā, salīdzinot ar skolām. Bērni bērnudārzā ir ļoti jauni, tāpēc šīs izglītības iestādes pieņem uz spēlēm balstītas metodes.

Šāda veida skolas palīdz sagatavot bērnu, lai sāktu formālo izglītību skolā. Šīs iestādes pielāgo studiju modeļus, lai tie atbilstu šīs konkrētās vecuma grupas bērniem. Bērnudārzam parasti seko bērnudārzs. Ir dažādi pirmsskolas vecuma bērnudārzi; katram ir dažas unikālas iezīmes, lai to nošķirtu no citiem.

Montessori definē izglītības metodi, jo īpaši maziem bērniem, ko izstrādāja itāļu ārsts un pedagogs Maria Montessori. Viņas mācības uzsāka izglītojošu kustību, ko augstu novērtēja ikviens.

Montesori skola parāda, ka tā balstās uz Maria Montessori filozofiju. Tomēr, tā kā nav likumīgu autortiesību, jebkura skola var sevi saukt par Montessori. Galvenais apsvērums faktiskajā Montesori skolā ir tas, ka bērni ir dabiski izglītojamie, un atbilstoši apstākļiem viņi parasti mācās paši. Lielākā daļa no Montesori skolām sākas ar trīs gadu vecumu un pēc tam paplašinās līdz pamatskolām (līmeņiem). Dažas šo skolu iezīmes ir:

  • Viņi respektē katru bērnu kā unikālu indivīdu.
  • Viņi atbalsta bērnus, skolotājus un vecākus.
  • Viņi bērniem sniedz morālu izglītību.
  • Klases ir gaišas.
  • Tie nodrošina siltu un interesantu mācību vidi.
  • Nodarbības parasti veido daudzgadīgu bērnu grupas.
  • Studentiem tiek doti arī dažādi pienākumi.

Audzētavas un Montesori salīdzinājums:

Bērnudārzs

Montessori

Definīcija

Parasti bērnudārzs tiek izmantots, lai apzīmētu pirmsskolas vecumu, kas koncentrējas uz bērniem no trim līdz pieciem gadiem.

Montessori definē izglītības metodi, jo īpaši maziem bērniem, ko izstrādāja itāļu ārsts un pedagogs Maria Montessori.

Veidi

Daži veidi ir -

  • Montessori - Izstrādājis pedagogs Maria Montessori. Viņi plāno attīstīt bērna sajūtas.
  • Waldorf - Balstoties uz Austrijas rakstnieka Rudolfa Steinera mācībām. Skolotājiem jābūt Waldorf sertificētiem.
  • Reggio Emilia - tā veicina izpēti un koncentrējas uz kopienas un pašizpausmes nozīmi.
  • Bank Street - pamatojas uz John Dewy izglītības filozofiju. Koncentrējas uz praktiskām aktivitātēm utt

Veidi dažādās valstīs var atšķirties. Tomēr parasti tos var iedalīt divās grupās -

  • Publiski - tos parasti finansē valdība, tādējādi dodot iespēju bērniem, kuri nevar atļauties doties uz privātu skolu.
  • Privāti - viņi darbojas kā peļņas izglītības iestādes. Maksa parasti ir augstāka salīdzinājumā ar valsts skolām.

Izcelsme

No vecās franču audzināšanas, kas nozīmē "audzēšana, barošana"

Nosaukts pēc itāļu ārsta un pedagoga Maria Montessori.

Priekšrocības

  • Tie kalpo par pamatu akadēmiskajai mācībai.
  • Tas palīdz bērnam mācīties mazāk formālā un rotaļīgā veidā.
  • Mijiedarbība ar citiem bērniem.
  • Palīdz attīstīt bērna sociālās prasmes.
  • Sagatavojiet bērnu bērnudārzam.
  • Palīdziet bērnam attīstīt savu pilno un unikālo potenciālu.
  • Bezklases sistēma palīdz izvairīties no neveselīgas konkurences bērnu vidū.
  • Mācību materiāli palīdz bērniem izmantot un uzlabot viņu radošumu.
  • Skolēni mācās pārvaldīt savu kopienu un attīstīt arī vadības prasmes.
  • Bērns mācās būt neatkarīgs.
Ieteicams

Saistītie Raksti

  • atšķirība starp: Starpība starp vienatni un vientuļiem

    Starpība starp vienatni un vientuļiem

    Galvenā atšķirība: vienatne ir pozitīvs prāta stāvoklis, kad cilvēks ir apmierināts ar to, ka ir tikai ar sevi. Ļoti vientuļš ir negatīvs prāta stāvoklis, kad cilvēks jūtas bēdīgs un apbēdināts, ja viņu atstāj viens pats. Vienīgais stāvoklis ir stāvoklis, kurā cilvēks var sevi nomierināt, atgūt un kopumā vienkārši var izdomāt sevi. Būt vientuļam ir stāvoklis, kas
  • atšķirība starp: Atšķirība starp saldūdens un sālsūdens pērlēm

    Atšķirība starp saldūdens un sālsūdens pērlēm

    Galvenā atšķirība: saldūdens pērles audzē mīdijas, kas dzīvo sāls brīvā ūdenī, piemēram, ezeros un upēs. Sālsūdens pērles audzē austeros sālsūdenī, piemēram, okeānos un jūrās. Pērles tiek uzskatītas par interesantu retumu dārgakmeņu pasaulē, jo tās tiek ražotas citādi nekā citi akmeņi. Kamēr citi akmeņi tiek radīti zemes
  • atšķirība starp: Starpība starp talantu un prasmi

    Starpība starp talantu un prasmi

    Galvenā atšķirība: Talants attiecas uz dabisko spēju vai spēju kaut ko darīt. No otras puses, prasme attiecas uz spēju, ko iegūst apmācot un praktizējot. Tikai ierobežotam cilvēku skaitam ir talants, tomēr ikvienam, kam ir tiesības un potenciāls, ir tiesības mācīties prasmi. ietver ("ad4th.php"); ?>
  • atšķirība starp: Starpība starp demonstrēšanu un ilustrēšanu

    Starpība starp demonstrēšanu un ilustrēšanu

    Galvenā atšķirība: ilustrē attēlus, papildu tekstu, attēlus un diagrammas, lai izstrādātu kaut ko. No otras puses, izrādiet paskaidrojumus, izmantojot darbības. Angļu valoda ir diezgan sarežģīta cilvēkiem, kas to nav. Ir daudzi vārdi, kas ir līdzīgi pareizrakstībai, bet ir nozīme, kas ir atšķirīga no pasaules, bet ir daži vārdi, kas izskatās tik atšķirīgi, bet nozīmē to pašu. Ir frāzes un krāsaini vārdi, ku
  • atšķirība starp: Starpība starp C + + un Java

    Starpība starp C + + un Java

    Galvenā atšķirība: C ++ ir vispārējas nozīmes programmēšanas valoda, kas izstrādāta no sākotnēji C programmēšanas valodas. To izstrādāja Bjarne Stroustrup pie Bell Labs, sākot ar 1979. gadu. C ++ sākotnēji tika nosaukts par C klasēm. 1983. gadā tā tika pārdēvēta par C ++. Java ir vēl viena programmēšanas valoda, kuru ietekmēja C valoda. Tā iegūst lielu daļu no sint
  • atšķirība starp: Starpība starp meitenēm un sievietēm

    Starpība starp meitenēm un sievietēm

    Galvenā atšķirība: “Meitene” attiecas uz sievieti no dzimšanas līdz bērnībai un pusaudža vecumam līdz pieaugušo vecumam, pēc tam viņai parasti tiek dēvēta par „sievieti”. „Meitene” var tikt izmantota arī, lai atsauktos uz jaunu sievieti, bet “sieviete” var tikt izmantota, lai atsauktos uz sievieti neatkarīgi no vecuma. Terminu “meitene” un “sievietes
  • atšķirība starp: Starpība starp Lokpal un Lokayukta

    Starpība starp Lokpal un Lokayukta

    Galvenā atšķirība: Lokpal ir centrālā pārvaldes iestāde, kas ir kompetenta pār visiem Parlamenta deputātiem un centrālās valdības darbiniekiem korupcijas gadījumos. Lokayuktas ir līdzīgas Lokpalai, bet darbojas valsts līmenī. Terminu Lokpal pirmo reizi debatēs debitēja 1914. gadā parlamenta loceklis LM Singhvi. Šodien šis termins
  • atšķirība starp: Starpība starp Samsung Galaxy S5 un S4

    Starpība starp Samsung Galaxy S5 un S4

    Galvenā atšķirība: Samsung Galaxy S5 ir Samsung jaunākais viedtālrunis. S5 ir izturīgs pret putekļiem un ūdeni, un tam ir pirkstu nospiedumu skeneris papildus sirdsdarbības monitoram uz muguras, kurā pāri ir atjaunināta S Health App. S5 ir arī uzlabojis USB 3.0, kas nodrošina ātrāku datu pārsūtīšanu. Šodienas pasaule ir
  • atšķirība starp: Starpība starp mākslīgo inteliģenci, mašīnu apguvi un dziļu mācīšanos

    Starpība starp mākslīgo inteliģenci, mašīnu apguvi un dziļu mācīšanos

    Galvenā atšķirība: mākslīgais intelekts ir datora mēģinājums atdarināt cilvēka inteliģenci. Tā kā mašīnmācība koncentrējas uz lielu datu gabalu analīzi un mācīšanos no tā. No otras puses, dziļa mācīšanās ļauj datoram faktiski mācīties un diferencēt un pieņemt lēmumus kā cilvēks. Mākslīgais intelekts, mašīnmācība u

Redaktora Izvēle

Starpība starp apbedīšanu, apbedīšanu un kremēšanu

Galvenā atšķirība: Apbedīšana un kremēšana ir divi dažādi veidi, kā atbrīvoties no ķermeņa, bet bēres ir ceremonija, ko izmanto, lai godinātu un svinētu mirušā dzīvi. Daudziem, kam ir mīlēja cilvēks, tas ir grūti un papildus tam ir jāizlemj, kādi sagatavošanās darbi ir jāveic. Ir daudz veidu, kā godināt