Galvenā atšķirība: “ Cilvēki” tiek izmantots, lai atsauktos uz cilvēkiem. Tas apzīmē cilvēku vai personu grupu. To var izteikt arī kā kolektīvu terminu, kas attiecas uz cilvēkiem. No otras puses, skolēns apzīmē personu, kuru māca skolotājs. Skolēns ir vienskaitlis, bet to var izmantot kā „skolēnus”, lai apzīmētu vairāk nekā vienu skolēnu.
Abi cilvēki un skolēni var radīt neskaidrības, jo tie abi ir līdzīgi un viņiem ir daudz kopīgu burtu. Tomēr tās abi ir pilnīgi atšķirīgi.
Piemēram: - Viņš ir jauki cilvēki
Šis teikums ir nepareizs, jo cilvēkus nevar izmantot, lai atsauktos uz vienu personu. Tā vietā, lai cilvēki būtu teikumā, būtu jāizmanto persona.
Viņi ir labi cilvēki . Tomēr šajā teikumā mēs varam aizstāt cilvēkus ar cilvēkiem, jo abi attiecas uz cilvēkiem.
„Cilvēki” dažreiz var tikt izmantoti arī kā tautas (daudzskaitļa forma); to izmanto šajā veidlapā, lai apzīmētu noteiktas tautas, kopienas vai etniskās grupas locekļus. Piemēram: - Amerikas Savienoto Valstu vietējās tautas .
Dažreiz tas tiek nejauši lietots, lai apzīmētu savu atbalstītāju vai darbinieku. Piemēram: - Viņa uzņēmums aug, jo viņa smagi strādājoši cilvēki .
No otras puses, skolēnu izmanto personai, kuru māca cita persona, īpaši skolotājs. Skolēnu nevar izmantot nevienai personai. Skolēnu var izmantot arī kā skolēnus, kas apzīmē vairāk nekā vienu skolēnu.
Apskatīsim dažus piemērus turpmākai precizēšanai. Jāatceras, ka skolēns vienmēr ir saistīts ar skolotāja uzraudzību vai mācīšanu. Ikvienu, kuru māca vai vada skolotājs, var uzskatīt par skolēnu. Tas ietver skolēnus, kas uzņemti skolā vai koledžā, kā arī bērnus, kas mācās privātās nodarbībās. Skolēni parasti ir saistīti ar bērniem.
- 1. Viņš ar prieku satika savus skolēnus .
- 2. Viņa gribēja būt viņa skolēns .
- 3. Skolēniem un skolotājiem ir ļoti īpaša saikne.
Visi skolēni var tikt saukti par cilvēkiem (skolēni būtībā ir cilvēku grupa ar papildu stāvokli), turpretī visus cilvēkus kā cilvēkus nevar uzskatīt par skolēniem (jo cilvēki var būt vai nevar būt saistīti ar mācībām no skolotāja) ).