Starpība starp mācību programmu un mācību programmu

Galvenā atšķirība: būtībā mācību programma ir aprakstošs izklāsts un to tēmu kopsavilkums, kuras jāiekļauj izglītības vai apmācības kursā. Programmā parasti tiek sniegta konkrēta informācija par minēto mācību kursu, un to bieži izstrādā vadošā iestāde vai kursa pasniedzējs. Mācību programma ir kursu un to satura kopums, kas tiek piedāvāts skolā vai universitātē. Vispārējā mācību programma vārda plašākajā nozīmē var uzskaitīt visus kursus, kas tiek piedāvāti konkrētā skolā. Mācību programma ir preskriptīva, kas nozīmē, ka to izdod pārvaldes institūcija, un tajā ir uzskaitītas tēmas, kas studentam ir jāsaprot kursa beigās, un kādā līmenī sasniegt noteiktu pakāpi vai standartu.

Būtībā mācību programma ir aprakstošs izklāsts un tematu kopsavilkums, kas jāiekļauj izglītības vai apmācības kursā. Programmā parasti tiek sniegta konkrēta informācija par minēto mācību kursu, un to bieži izstrādā vadošā iestāde vai kursa pasniedzējs. No otras puses, mācību programma ir mācību plāna daudzskaitļa forma.

Saskaņā ar Dictionary.com, mācību programma ir:

  • Diskursa galveno priekšmetu izklāsts vai cits īss izklāsts, lekciju kursa priekšmeti, mācību satura saturs utt.
  • Īss kopsavilkums par tiesas lēmuma juridisko pamatu, kas parādās paziņotā gadījuma sākumā.
  • Grāmatu, kurā ir apkopoti galvenie gadījumi juridiskajā jomā, īpaši skolēniem.

Tipiskā mācību programma satur informāciju par to, kā, kur un kad sazināties ar pasniedzēju un mācību asistentiem; izklāsts par to, kas tiks iekļauts kursā; pārbaudes datumu un uzdevumu izpildes termiņu; kursa klasifikācijas politika; konkrēti klases noteikumi; utt.

Mācību programmas mērķis ir nodrošināt konsekvenci starp kursiem, kas tiek domāti dažādās koledžās vienai un tai pašai vadībai. Instruktors var grozīt vadības struktūras, ti, izglītības padomes, departamenta vadītāja utt. Sagatavotu mācību programmu, ja vien tas atbilst mācību programmai.

Mācību programma arī kalpo kā līdzeklis, lai studenti apzinātos un saprastu, ko viņi domās kursa laikā. Vikipēdijā uzskaitīti dažādi mērķi, ko piedāvā mācību programma:

  • taisnīga un objektīva izpratne starp instruktoru un studentiem, lai būtu minimāla neskaidrība attiecībā uz kursu
  • skaidras cerības par apgūstamo materiālu
  • skaidri noteikt uzvedības cerības klasē
  • noteikt skaidras cerības par centieniem studenta vārdā, kas jāiekļauj kursā
  • ceļveža sagatavošana kursa organizācijai / virzienam, kurā skolotāja mācību filozofija tiek nodota studentiem
  • piedāvājot kursa mārketinga leņķi tā, lai studenti varētu izvēlēties, vai mācību priekšmets ir pievilcīgs
  • noskaidrojot studentu izpratni par konkrētiem materiāliem, piemēram, klasifikācijas politiku, rubrika klasifikāciju, novēlotu darba politiku, atrašanās vietas un laiku
  • kontaktinformācijas nodrošināšana instruktoram un mācībspēkam, piemēram, telefonam vai e-pastam
  • uzskaitīt nepieciešamos un / vai ieteiktos materiālus, piemēram, mācību grāmatas, piešķirtas lasīšanas grāmatas, kalkulatori, labības kuponi vai citas iekārtas
  • ārējo resursu uzskaitījums mācību priekšmetu materiālam, tostarp ārpusskolas grāmatas, pasniedzēju atrašanās vietas, resursu centri utt.
  • noteikti svarīgi datumi, piemēram, eksāmeni un derīguma termiņi
  • padomi, kā veiksmīgi apgūt kursa saturu, piemēram, mācību paradumus un paredzamo laika sadalījumu
  • ieteiktās problēmas
  • nepieciešamos priekšnoteikumus vai līdzšinējos nosacījumus
  • drošības noteikumus
  • kursa mērķi

Programmas veidi ietver:

  • Teorētiskā-funkcionālā mācību programma
  • Gramatiskā mācību programma
  • Leksiskā mācību programma
  • Situācijas mācību programma
  • Teksta mācību programma
  • Uz prasmēm balstīta mācību programma
  • Uzdevumu programma
  • Skolēnu radīta mācību programma
  • Jauktā mācību programma
  • Tiešsaistes kursu programma

Mācību programma ir kursu un to satura kopums, kas tiek piedāvāts skolā vai universitātē. Termins “mācību programma” ir atvasināts no latīņu vārda “Currere”, kas nozīmē darboties / turpināt. Currere atsaucas uz „darbu un pieredzes gaitu, ar kuru palīdzību bērni kļūst par nobriedušiem pieaugušajiem”.

Dictionary.com definē mācību programmu kā:

  • Skolu, koledžu, universitāšu uc mācību kursu kopums: Skola pievieno vairāk mācību kursu savai mācību programmai.
  • Regulārs vai konkrēts mācību kurss skolā, koledžā utt.

Vispārējā mācību programma vārda plašākajā nozīmē var uzskaitīt visus kursus, kas tiek piedāvāti konkrētā skolā. Mācību programma ir preskriptīva, kas nozīmē, ka to izdod pārvaldes institūcija, un tajā ir uzskaitītas tēmas, kas studentam ir jāsaprot kursa beigās, un kādā līmenī sasniegt noteiktu pakāpi vai standartu. Tas var attiekties arī uz noteiktu un noteiktu studiju kursu, kas studentiem jāpilda, lai pabeigtu kursu. Atsevišķs skolotājs var atsaukties uz mācību programmu, lai nodrošinātu, ka viņas nodarbības aptver visas tēmas, kā to prasa mācību programma.

Dažādi mērķi, ko piedāvā mācību programma:

  • var attiekties uz visiem skolā piedāvātajiem kursiem
  • var atsaukties uz noteiktu un noteiktu studiju kursu
  • uzskaitīti studiju kursi, kas studentiem jāpilda, lai nokārtotu noteiktu izglītības līmeni
  • var apspriest to, kā mācību stundu un mācību summa palīdzēs studentiem apgūt pamatus

Galvenā atšķirība starp mācību programmu un mācību programmu ir tāda, ka mācību programma ir vispārīgāka vai pārskats par priekšmetiem vai tēmām, kuras studentiem ir jāapgūst. Tomēr mācību programma ir detalizētāks pārskats par studiju priekšmetu. Piemēram: matemātikas mācību programmā var uzskaitīt algebras pamati, ģeometrijas pamati un trigonometrijas pamati. Lai gan klases mācību programmā tiks uzskaitītas tēmas, kas tiks aplūkotas katrā no galvenajām tēmām, kādi būs jēdzieni, kurus skolēni var saprast līdz katras tēmas beigām, un var pat uzskaitīt, kādas mācības vai problēmas mācību grāmatā tiks aptvertas klases laikā. Tādējādi var teikt, ka mācību programma ir mācību programmas apakškopa.

Ieteicams

Saistītie Raksti

  • tautas salīdzinājumi: Starpība starp tās un tā

    Starpība starp tās un tā

    Galvenā atšķirība: “tā” ir tās īpašumiskā forma. “Tas” ir tas nozīmē, ka tas ir vai ir. Šī ir viena no visbiežāk sastopamajām kļūdām angļu valodā. Lai to izvairītos, jāatceras, ka galvenā atšķirība starp “tā” un “tā” ir tā, ka “tā” ir tās īpašumiskā forma, bet “tā” nozīmē to, vai tā ir. “Tās” būtu jāizmanto tādā pašā veidā, kā tiek izmantots. Piem
  • tautas salīdzinājumi: Starpība starp bērnudārzu un Montesori

    Starpība starp bērnudārzu un Montesori

    Galvenā atšķirība: bērnudārzs ir pirmsskolas vecums bērniem vecumā no trim līdz pieciem gadiem. Tam ir svarīga loma, nodrošinot izglītību, kas balstīta uz ikdienas un rotaļīgu. Montesori skolas balstās uz izglītības pieeju, ko izstrādājis itāļu ārsts un pedagogs Maria Montessori. Bērnudārzs apzīmē pirm
  • tautas salīdzinājumi: Starpība starp hipotēzi un pieņēmumu

    Starpība starp hipotēzi un pieņēmumu

    Galvenā atšķirība: hipotēze ir nenoteikts pieņēmums vai skaidrojums par fenomenu vai notikumu. Pētnieks to uzskata par patiesu. Pieņēmums ir arī sava veida ticība, kas tiek uzskatīta par patiesu. Hipotēzei vienmēr jāietver pārbaudes un izmeklēšanas process. No otras puses, pieņēmumu var vai nevar pārbaudīt vai pārbaudīt. Pētījumos ir pieņemts,
  • tautas salīdzinājumi: Starpība starp bagāto un slikto

    Starpība starp bagāto un slikto

    Galvenā atšķirība: bagātajiem ir nauda un bagātība; līdz ar to viņi var atļauties pavadīt nežēlīgi, izņemot izdevumus par pamatvajadzībām, piemēram, pārtiku, apģērbu un pajumti. No otras puses, nabadzīgajiem trūkst naudas, un tāpēc viņi cīnās, lai apmierinātu savas pamatvajadzības un prasības. Terminu “bagāts” un “slikts”
  • tautas salīdzinājumi: Starpība starp molaritāti un molalitāti

    Starpība starp molaritāti un molalitāti

    Galvenā atšķirība: molaritāte, kas pazīstama arī kā molārā koncentrācija, mēra vielas daudzumu molu daudzumu litrā šķīduma. Molaritāte ir apzīmēta ar kapitālu. M. Molality mēra vielas daudzumu, kas ir vielas šķīdinātāja kilogramā. Molalitāte ir apzīmēta ar mazāku burtu m. Termins “molaritāte” un “mola
  • tautas salīdzinājumi: Atšķirība starp AK-47 un AK-56

    Atšķirība starp AK-47 un AK-56

    Galvenā atšķirība: AK-47 ir selektīva ugunsgrēka, ar gāzi darbināma 7, 62 × 39 mm uzbrukuma šautene. PSRS to izstrādāja Mihails Kalashnikovs. AK-56 ir ķīniešu AK variants. Būtībā tas ir oriģinālā AK-47 kopija. Gan AK-47, gan AK-56 ir uzbrukuma šautenes, kas tiek plaši izmantotas mūsdienu karadarbībā. Daudzi cilvēki uzskata,
  • tautas salīdzinājumi: Atšķirība starp cietoksni un cietoksni

    Atšķirība starp cietoksni un cietoksni

    Galvenā atšķirība: Forti ir ļoti līdzīgi pilīm, bet tie tika izmantoti tikai militāriem mērķiem. Pils ir ļoti liels cietoksnis. Fort un cietoksnis ir gan lietvārdi, kas tiek lietoti angļu valodā. Šiem diviem vārdiem ir tāda pati nozīme, bet, lietojot šos terminus, daudzi cilvēki nedaudz sajaucas. Sapratīsim gan term
  • tautas salīdzinājumi: Atšķirība starp atvērto sirds ķirurģiju un angioplastiku

    Atšķirība starp atvērto sirds ķirurģiju un angioplastiku

    Galvenā atšķirība: atvērta sirds ķirurģija nodarbojas ar sirdī esošajām struktūrām. Atvērtās sirds operācijās tiek veikta liela griezuma līnija (sagriezta) krūtīs, lai atvērtu ribu. Atvērtā sirds ķirurģijā ir nepieciešama sirds-plaušu iekārta. Angioplastija ir procedūra, kurā koronārās artērijas tiek atbloķētas. Angioplastikas procedūra neprasa
  • tautas salīdzinājumi: Starpība starp MIDI un MP3 audio failu formātu

    Starpība starp MIDI un MP3 audio failu formātu

    Galvenā atšķirība: MIDI apzīmē mūzikas instrumentu digitālo saskarni. MIDI ir fails, kas ieraksta mūziku un kontrolē katra instrumenta piezīmes, kāda ir skalas piezīme utt. No otras puses, MP3 faili satur lielākus failus un audio faili tiek saspiesti līdz apmēram desmitdaļai no oriģināla Izmērs. MIDI apzīmē mūzika

Redaktora Izvēle

Atšķirība starp Ring un Toe Ring

Galvenā atšķirība: Termins gredzens ir saistīts ar objektu, kam ir gredzena vai apļa joslas forma. Tāpēc to izmanto kontekstā ar daudziem objektiem. Tomēr saistībā ar rotājumiem tas attiecas uz ļoti skaistu rotājumu, kas parasti ir izgatavots no dārgiem metāliem, piemēram, zelta vai sudraba. Gredzens (pirkst